《文言文+古詩(shī)文》（一）默寫(xiě)（14分）1. 青青子衿，悠悠我心《子衿》2.?城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津《送杜少府之任蜀州》3. 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》4．土地平曠，屋舍儼然?，有良田美池桑竹之屬《桃花源記》5.《小石潭記》能夠反映作者心境感傷（觀潭的獨(dú)特感受）的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃6.微君之躬，胡為乎泥中？《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰《送杜少府之任蜀州》8.欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》9.安安同學(xué)下半夜起身去登山山里半夜凄清的氛圍讓他感到寒冷與恐懼，她可以用《小石潭記》中“凄神寒骨?，悄愴幽邃”的句子來(lái)體現(xiàn)這種心情10.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰《送杜少府之任蜀州》）11.青青子衿，悠悠我心《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》）12.坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）13.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)《桃花源記》）14.《小石潭記》中描寫(xiě)魚(yú)兒輕快迅捷地在水里游動(dòng)的句子是：俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽二）詩(shī)歌理解與賞析（4 分）蒹葭 《詩(shī)經(jīng).秦風(fēng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜所謂伊人，在水一方溯洄從之，道阻且長(zhǎng)溯游從之，宛在水中央蒹葭萋萋，白露未晞所謂伊人，在水之湄溯洄從之，道阻且躋。

溯游從之，宛在水中坻蒹葭采采，白露未已所謂伊人，在水之涘溯洄從之，道阻且右溯游從之，宛在水中沚6.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，也是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭當(dāng)初都是配樂(lè)的歌詞，按照所配樂(lè)曲的性質(zhì)，分成風(fēng)、?雅?、??頌?三類7. 下列對(duì)《蒹葭》這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（D?）A.這首詩(shī)每章開(kāi)頭兩句寫(xiě)景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，烘托出主人公凄婉惆悵的心情B.這首詩(shī)三次運(yùn)用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺(jué)C.這首詩(shī)運(yùn)用重章疊句的形式反復(fù)詠嘆，表達(dá)了纏綿無(wú)盡的情感，委婉動(dòng)人D.這首詩(shī)表現(xiàn)了主人公對(duì)意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望情緒三）課內(nèi)文言文閱讀（8 分）①?gòu)男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂②潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源……8.加點(diǎn)字解釋（2分）（1）為坻（ ?成為?） ? ?（2）斗折蛇行（?像北斗星一樣?）9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子，注意加點(diǎn)詞的意思。

3分）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上小石潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都像在空中游動(dòng)沒(méi)有什么依靠似的，陽(yáng)光直照到水底，（魚(yú)的）影子映在（水底的）石頭上10. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(?B? )（3分） 　 　A.柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，宋代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，被貶永州后寄情山水，寫(xiě)下了備受后人推崇的“永州八記”B.第①段開(kāi)頭寥寥數(shù)語(yǔ)便頗有情致地交代了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)，點(diǎn)出了小石潭的位置、環(huán)境，更重要的是寫(xiě)出了作者探幽的濃厚興味C.文章②③兩段采用定點(diǎn)觀察的方式對(duì)小石潭周圍的景物進(jìn)行了細(xì)致描繪，渲染出幽僻凄清的氛圍D.柳宗元在游覽小石潭的過(guò)程中，寓情于景，奇麗的小石潭風(fēng)光中始終流淌著喜悅之情，表達(dá)了作者對(duì)永州山水的熱愛(ài)四）課外文言文閱讀（8分）? ?晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上有人從長(zhǎng)安來(lái)，元帝問(wèn)洛下消息，潸然流涕明帝問(wèn)：“何以致泣？”，具以東渡①意告之因問(wèn)明帝：“汝意謂長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)？”答曰：“日遠(yuǎn)不聞人從日邊來(lái)，居然可知元帝異之明日，集群臣宴會(huì)，告以此意，更重問(wèn)之乃答曰：“日近元帝失色，曰：“爾何故異昨日之言邪？”答曰：“舉目見(jiàn)日，不見(jiàn)長(zhǎng)安注釋：①東渡：公元316年，西晉在異族入侵中滅亡。

第二年，渡江至建康（今南京）的西晉舊臣擁司馬睿為帝，史稱東晉11.解釋下列加點(diǎn)字詞4分）（1）具以東渡意告之（?詳細(xì)?） ? ??（2）元帝異之（?對(duì)……感到奇怪）12.翻譯下面的句子（2分）爾何故異昨日之言邪？你為什么（今天說(shuō)的）和昨天的說(shuō)法不同？13.面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，晉明帝兩次不同的回答都表現(xiàn)了對(duì)故國(guó)（故園、故鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)）的思念之情，表現(xiàn)了晉明帝的聰慧和思辨2分）（五）閱讀詩(shī)文，完下面小題10分）【甲】關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲窈窕淑女，君子好逑參差荇菜，左右流之窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)參差荇菜，左右采之窈窕淑女，琴瑟友之參差荇菜，左右芼之窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之乙】? 見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)便要還家，設(shè)酒殺雞作食村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉此人一一為具言所聞，皆嘆惋余人各復(fù)延至其家，皆出酒食停數(shù)日辭去此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也丙】? 老人引楊氏入山之大穴，雞犬陶冶，居民之大聚落也至一家，老人謂曰：“此公欲來(lái)能相容否？”對(duì)曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲紡、麻桌之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處。

子果來(lái)，勿攜金珠錦繡珍異等物，所享者惟薪米魚(yú)肉，此殊不缺也惟計(jì)口授地，以耕以蠶，不可取食于人耳楊謝而從之又戒曰：“子來(lái)或遲，則封穴矣迫暮，與老人同出南宋康與之《昨夢(mèng)錄》）2. 【甲】屬于“風(fēng)雅頌”中的《風(fēng)（國(guó)風(fēng)）》篇；[乙]文的作者是陶淵明（人名）3. 解釋下列加點(diǎn)的詞1）不足為外人道也（值得? ?） ? ?（2）楊謝而從之（感謝? ）4. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子此人一一為具言所聞，皆嘆惋漁人把自己聽(tīng)到的事一件一件詳細(xì)地告訴了他們，（村中人）都感嘆惋惜5. 從【乙】中的“停數(shù)日，辭去”一句可知“漁人”沒(méi)有留在桃花源，從【丙】中的“楊謝而從之”一句可看出楊氏是要定居穴中的6. 【乙】【丙】所描繪的社會(huì)面貌、居民生活狀態(tài)等方面，相同之處是：社會(huì)安定和平，人人平等；民風(fēng)淳樸；人們過(guò)著自由快樂(lè)、自給自足的生活用自己的話語(yǔ)回答）7. 對(duì)上述選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（D?）A. 【甲】詩(shī)寫(xiě)了一個(gè)男子思念追求女子的過(guò)程，表現(xiàn)了古代青年對(duì)美好愛(ài)情的向往B. 【乙】中是漁人偶然發(fā)現(xiàn)了桃花源，【丙】中楊氏是經(jīng)老人引導(dǎo)才進(jìn)入大山之穴C. 【丙】文中的民眾是按人口分給土地，然后自己耕種養(yǎng)蠶，不能向別人求取食物。

D. 【丙】楊氏聽(tīng)了穴中人的話后不愿留在洞中，所以，臨近傍晚又與老人一同出穴六）閱讀詩(shī)文，完下面小題10分）【甲】關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲窈窕淑女，君子好逑參差荇菜，左右流之窈窕淑女，寤寐求之求之不得，寤寐思服悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)參差荇菜，左右采之窈窕淑女，琴瑟友之參差荇菜，左右芼之窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之乙】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽……坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去2. 【甲】詩(shī)“淑女”的意思是；善良美好的女子【乙】文的作者是柳宗元，“唐宋八大家”之一3. 對(duì)【甲】詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（?C?）A. 全詩(shī)以物起興，詩(shī)人借助眼前的景物以興起后文君子對(duì)淑女的追求B. 全詩(shī)重章疊句，有一唱三嘆回環(huán)往復(fù)的美感，將熱戀之情推向高潮C. 全詩(shī)有聲有色，詩(shī)文最后還描繪了鼓樂(lè)齊鳴、熱鬧非凡的婚禮盛況D. 全詩(shī)感情真摯，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民對(duì)愛(ài)情和婚姻大膽執(zhí)著向往4. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子凄神寒骨，悄愴幽邃讓人感到心情悲傷，寒氣透骨，凄涼幽深5. 【甲】詩(shī)劃線句通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了主人公對(duì)意中人思念；【乙】文劃線句與前文“隔篁竹”或“伐竹取道”呼應(yīng)，突出了環(huán)境的幽僻，表現(xiàn)了主人公孤寂凄涼的心情。

七）閱讀下文，完成下面小題8分）鷧鳥(niǎo)①中計(jì)人有魚(yú)池，苦群鷧竊啄食之，乃束草為人，披蓑戴笠持竿，植之池中以懾之群鸕鶿初回翔不敢即下，已漸審視，下啄久之，時(shí)飛止笠上，恬不為驚人有見(jiàn)者，竊去芻人②，自披蓑、戴笠，而立池中仍下啄，飛上如故人隨手執(zhí)其足，鷧不能脫，奮翼聲假假③人曰：“先故假，今亦假耶？”【注】①鷧（yì）鳥(niǎo)：即鸕鶿②芻（chú）人：草人③假假：擬聲詞，鷧掙扎時(shí)的叫聲6. 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）乃束草為人（制作、制造 ? ??） ? ? ? ? ??（2）時(shí)飛止笠上（? 停止?? ? ?）7. 對(duì)文中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是（D?）A. （養(yǎng)魚(yú)人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在魚(yú)池中用來(lái)嚇唬鷧鳥(niǎo)B. （稻草人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在魚(yú)池中可以嚇唬鷧鳥(niǎo)C. （養(yǎng)魚(yú)人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在魚(yú)池中可以嚇唬鷧鳥(niǎo)D. （稻草人）披蓑衣戴斗笠手持竹竿，立在魚(yú)池中用來(lái)嚇唬鷧鳥(niǎo)8. 文中鷧鳥(niǎo)中的“計(jì)”具體是指：養(yǎng)魚(yú)人見(jiàn)鷧鳥(niǎo)會(huì)時(shí)常飛落到草人的斗笠上站著不被驚嚇，于是偷偷撤去草人，自己披上蓑衣，戴上斗笠站在池子中間扮作草人，伺機(jī)抓住了鷧鳥(niǎo)意思對(duì)即可）（用自己的話回答），從中我們得到的啟示是我們要用發(fā)展的眼光看待事物；我們要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)清事物的本質(zhì)；我們要杜絕用經(jīng)驗(yàn)主義來(lái)處理事務(wù)。

任一啟示，意思對(duì)即可）。