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2024-2025學年上海市八年級期末考試數(shù)學試題[含答案]

文檔格式:DOCX| 26 頁|大小 458.05KB|積分 5|2025-07-01 發(fā)布|文檔ID:253613069
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  • 2024-2025學年上海市八年級期末考試數(shù)學試題一、選擇題?1.一次函數(shù)y=?3x?1的圖象不經(jīng)過(????)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限?2.下列事件中,是確定事件的是(???)A.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地后反面朝上B.直線y=2x+1與直線y=2x有公共點C.經(jīng)過有交通信號燈的路口,遇到黃燈D.射擊運動員射擊一次,命中9環(huán)?3.下列方程中,有實數(shù)根的是(???)A.1x?1=xx?1 B.x2?x+1=0 C.x+1=0 D.x2+2x+1=0?4.下列命題中,是假命題的是(???)A.若a→=0→,則a→=0 B.若a→=0,則a→=0→C.若a→=b→,則a→=b→ D.若a→=b→,則a→=b→?5.下列命題中,不正確的是(???)A.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形B.對角線相等的平行四邊形是矩形;C.對角線相等的矩形是正方形D.對角線相等的菱形是正方形.?6.臺風影響著人們的生產(chǎn)和生活.從函數(shù)角度研究地面風速隨著離臺風中心距離(即臺風半徑)變化而變化的規(guī)律,以臺風半徑xkm為橫軸,風速ym/s為縱軸的坐標系中畫出了如圖所示的函數(shù)圖像,并在圖中標注了該臺風的12級、10級和7級風圈半徑.例如當離臺風中心的距離約為150km時,地面風速衰減至37.7m/s,此時150km為12級風圈半徑.那么以下關(guān)于這場臺風的說法中,正確的是(????)A.越靠近臺風中心位置,風速越大B.距臺風中心150km處,風速達到最大值C.10級風圈半徑約為280kmD.在某個臺風半徑達到最大風速之后,隨臺風半徑的增大,風速又逐漸衰減.二、填空題?7.方程x3?1=0的根是____________.?8.方程x+12=x的解是___________.?9.用換元法解關(guān)于x的方程x2?2x=3+4xx2?2,如果設x2?2x=m,那么原方程可化為關(guān)于m的整式方程為____________.?10.已知直線y=kx+bk>0經(jīng)過點?2,0,那么不等式kx+b>0的解集是____________.?11.如果從多邊形的一個頂點出發(fā)的對角線有4條,那么這個多邊形的內(nèi)角和為____________.?12.在矩形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,已知∠AOB=60°,AD=3,那么BD的長是____________.?13.如圖,在△ABC中,D是邊BC的中點,AB→=a→,AC→=b→,用向量a→、b→表示向量AD→為____________.?14.如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點,F(xiàn)、G分別是DB、EC的中點,如果DE=3,那么FG=____________. ?15.晚上在清洗三只除顏色外完全相同的有蓋茶杯時,忽然停電,爸爸摸黑將三個杯蓋隨機蓋在三個茶杯上,運用枚舉法可以求出三只茶杯和杯蓋搭配完全正確的概率為____________.?16.我國古代數(shù)學著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:平地秋千未起,踏板離地一尺.送行二步與人齊,五尺人高曾記.良工高士素好奇,算出索長有幾?(1步=5尺)這段話的意思是:秋千靜止時,踏板離地面1尺高;將秋千的踏板向前推動2步10尺時,踏板就和推秋千的人一樣高,同為5尺.小明根據(jù)上述信息畫出了如圖所示的示意圖,則可求秋千的繩索長為___________尺.?17.如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知點A4,3,AB⊥y軸于點B.以AB為邊作菱形ABCD,若點C在x軸上,則點D的坐標為____________.?18.如圖,已知矩形ABCD中,AB=5,AD=3,E是射線DC上一點,將矩形沿著直線AE翻折,點D的對應點F恰好和點B、E在一條直線上,則DE的長為____________.三、解答題?19.解方程:2xx?2?8x2?2x=1.?20.解方程組:x2+4xy+4y2=16①x2+3xy=0②?.?21.如圖,兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請根據(jù)圖中給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:(1)像這樣規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上時,求一摞飯碗的高度ycm與飯碗數(shù)x(個)之間的函數(shù)解析式;(2)把圖中這兩摞飯碗整齊地擺成一摞時,這摞飯碗的高度是多少cm?(3)如果一摞飯碗的高度超過25cm時容易發(fā)生側(cè)翻,請問一摞最多能放多少個碗??22.已知:如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=CD,∠B=∠C.(1)求證:四邊形ABCD是等腰梯形;(2)當BD⊥DC時,求∠B的度數(shù).?23.在平面直角坐標系中,如圖所示,已知點A在反比例函數(shù)y=?8xx<0的圖像上.過A作AB⊥x軸,垂足為點B.在AB的右側(cè),以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,再過點B作BP∥AC交反比例函數(shù)y=?8xx<0的圖像于點P.(1)當點A的橫坐標為?4時,求點C的坐標和直線BP的表達式;(2)當四邊形ACBP是正方形時,求點A的坐標.?24.已知,如圖,正方形ABCD的邊長為6,點E為射線AB上一個動點,連接CE,以點E為圓心,CE為半徑畫弧與直線CA交于點F,連接EF,且規(guī)定0°<∠BCE<45°.(1)如圖1,當點E在邊AB上時,求證:∠BCE=∠AEF;(2)如圖2,當點E在邊AB的延長線上時,求解下列問題:①設BE的長為x,AF的長為y,試求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及x的取值范圍;②當∠BEC=3∠BCE時,求BE的長.?25.綜合與探究新定義:至少有一組鄰邊相等且對角互補的四邊形叫做鄰等對補四邊形.請運用研究特殊四邊形的經(jīng)驗,對“鄰等對補四邊形”進行探究.(1)概念理解:用分別含有30°和45°角的直角三角形紙板拼出如圖1所示的4個四邊形,其中是鄰等對補四邊形的有______(填序號).(2)性質(zhì)探究:小明從特殊到一般,圍繞鄰等對補四邊形的對角線展開研究,首先根據(jù)圖1②中的特殊情況得到一個結(jié)論:若鄰等對補四邊形中,兩組鄰邊均相等,則必有一條對角線平分一組對角;于是他畫出了如圖2的更一般的鄰等對補四邊形,并從對角線的維度得到了以下猜想:若鄰等對補四邊形中,僅有一組鄰邊相等,則必有一條對角線平分一個內(nèi)角;請根據(jù)圖2,改寫命題,寫出已知條件和求證,并進行證明.(3)綜合應用:如圖3,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB

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