單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,第,21,課,寶,1,寶當(dāng)人話,単語(yǔ),文,法,會(huì)話,読解文,練,習(xí),関連知識(shí),表示假設(shè),動(dòng)詞連用形（）,1類,形容詞,（去掉,）,2類,形容詞、體言,表示在該條件下進(jìn)行某行為動(dòng)作經(jīng)常與,連用如果，就；假如”,例：,気分悪、帰中華料理好中華料理用言、助動(dòng)詞終止形,是接續(xù)助詞，接在用言、助動(dòng)詞終止形后表示,假定、,確定、恒常,等條件例：早行、間合一般,不能,用,命令,等,表示意志,的內(nèi)容結(jié)句,冬休、帰思王來(lái)、出発例：田中會(huì)田中會(huì)、伝準(zhǔn)備、出発何困、電話寒、窓閉部屋掃除忙部屋掃除日曜日、家試做某事是動(dòng)詞補(bǔ)助，一般用假名表示試著；一下,”,例：,本読一度珍料理食私聞、待戻,伝聞助動(dòng)詞,聽(tīng)說(shuō)據(jù)說(shuō),表示間接的引用接在簡(jiǎn)體形式后面表示并非自己直接得到的信息，而是從其他地方獲得的信息表示信息的來(lái)源地時(shí)，用,來(lái)一起使用否定式：例：,人留學(xué)生技術(shù)研修生今年冬暖寺,200,年前創(chuàng)三、例言換例：今晩雨風(fēng)天気悪今晩雨風(fēng)天気悪李先週月曜日急胃激痛、吐気、學(xué)校休陳話）,陳話、李先週月曜日急胃激痛、吐気、學(xué)校休上海悪風(fēng)邪両親手紙）,両親手紙、上海悪風(fēng)邪。

次,胃弱人油物控醫(yī)者話）,醫(yī)者話、胃弱人油物控天気予報(bào)）,天気予報(bào)、天気試験來(lái)週延先生話）,先生話、試験來(lái)週延表示主題，用于口語(yǔ)將對(duì)方也知道的事作為主題提出相當(dāng)于,：言、,、,語(yǔ)語(yǔ)/簡(jiǎn)體句子,、,后續(xù)部份為說(shuō)話人的評(píng)價(jià)看法等，常含有,意外、驚訝、輕蔑,等感情例：,正月、間違、考絶対儲(chǔ)、話文末転倒,是形式名詞表示目的為了”,作為修飾語(yǔ)時(shí),，用,“是為了的”,例：,日本語(yǔ)身一生懸命勉強(qiáng)彼女毎日練習(xí)日本語(yǔ)勉強(qiáng)日本語(yǔ)勉強(qiáng)本或,A,或,A,（,形時(shí)的變形,）,表示,轉(zhuǎn)折性的條件,表示無(wú)論在什么水平條件、什么狀態(tài)下，后續(xù)的事態(tài)都不受其影響即使也，就算也，無(wú)論也,例：,金持愛(ài)情恵幸言苦最後頑張就算再便宜，如果不喜歡我也不買(mǎi)安、好買(mǎi)無(wú)論怎么學(xué)習(xí)也學(xué)不好，真困擾勉強(qiáng)、上手、困表示,感嘆,的表達(dá)方式伴有喜悅、悲傷、希望等心情，此種心情的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通程度例：,私、日來(lái)望希望校合格、嬉表示目的，要達(dá)到的目標(biāo)或目的，后續(xù)句子為所采取的手段或行為動(dòng)作為了”,例：,後席人聞、大聲話子供読、名前振仮名表目的的,和,的區(qū)別：,1.,時(shí)，需要前后從句為同一主語(yǔ)時(shí)，則為不同主語(yǔ)2.,前面的動(dòng)詞一般為,意向性動(dòng)詞,（,他動(dòng)詞，由自己的意志可以實(shí)現(xiàn),）,前面則多為,無(wú)意向動(dòng)詞,（自動(dòng)詞，要實(shí)現(xiàn)某種狀態(tài)）,（如,：,、,）,或,可能態(tài)動(dòng)詞,。

息子家仕事父親家改築家仕事家改築表示原因因?yàn)椋捎?”,V,例：,暑、家畜死臺(tái)風(fēng)近、波高事故、授業(yè)遅表示目的和表示原因的區(qū)別：,表示目的,時(shí)，需要,前后從句為同一主語(yǔ),否則，則為原因息子留學(xué)、大金使息子留學(xué)、大金使読解文,。