考研政治復習毛概重點內(nèi)容第五章第 ５章社會主義若干基本問題的摸索成果▲ 1. 以蘇為鑒，摸索中國自己的社會主義建設(shè)道路①在新民主主義革命時期， 以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義與中國實際相 結(jié)合, 找到了一條有中國特色的農(nóng)村包圍都市的革命發(fā)展道路, 創(chuàng)立了新民主主義理論, 取　得了新民主主義革命和社會主義改造的偉大勝利②在大規(guī)模的社會主義建設(shè)剛剛開始的時候, 毛澤東又帶領(lǐng)全黨以蘇聯(lián)經(jīng)驗為借鑒， 探 索中國自己的社會主義建設(shè)道路③毛澤東帶領(lǐng)全黨以蘇聯(lián)經(jīng)驗為借鑒，　摸索中國自己的社會主義建設(shè)道路也經(jīng)歷了艱難 曲折的歷程 １956年和 1９57年上半年,毛澤東刊登的《論十大關(guān)系》、《有關(guān)對的解決人 民內(nèi)部矛盾的問題》 以及中共八大提出的許多重要思想, 對摸索中國社會主義建設(shè)道路具有 重大意義2. 中共八大對社會主義制度建立后國內(nèi)重要矛盾和黨的中心任務(wù)的分析①中共八大指出社會主義制度在國內(nèi)已經(jīng)建立起來　； 國內(nèi)重要矛盾是建立先進的工業(yè)國 的規(guī)定同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾, 是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同目前經(jīng)濟 文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾方針:既反保守又反冒進在綜合平衡中穩(wěn)步邁進②黨重要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力, 實現(xiàn)國家工業(yè)化,　逐漸滿足人民群眾日益增 長的物質(zhì)和文化需要　;③雖然尚有階級斗爭，但其主線任務(wù)已經(jīng)是在新的生產(chǎn)關(guān)系下保護和發(fā)展生產(chǎn)力。

PS :社會主義社會發(fā)展的動力就是社會主義社會自身的改革★ ３.　社會主義社會的矛盾學說 (本章最核心理論問題 ★★★(1社會主義基本矛盾學說:①在社會主義社會，　基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力、 上層建筑和經(jīng)濟基本之間的矛 盾②社會主義社會的基本矛盾的性質(zhì)是非對抗性的:其運動具有既相適應(yīng)又相矛盾的特 點③社會主義社會的基本矛盾,可以通過社會主義制度自身不斷地得到解決2社會主義兩類不同性質(zhì)的矛盾學說:《有關(guān)對的解決人民內(nèi)部矛盾的問題》①兩類不同性質(zhì)的矛盾,就是敵我矛盾和人民內(nèi)部的矛盾②這兩類矛盾是性質(zhì)完全不同的兩類矛盾③由于這兩類矛盾性質(zhì)不同,　解決的措施也不同 敵我矛盾是對抗性的, 必須采用專政 的措施來解決　; 人民內(nèi)部矛盾是非對抗性的,只能用民主的措施來解決④對的解決人民內(nèi)部矛盾， 已經(jīng)成為國家政治生活的主題　毛澤東提出了對的解決人民 內(nèi)部矛盾的一系列方針、政策,諸如:在經(jīng)濟上統(tǒng)籌兼顧,合適安排,兼顧國家、集體、個　人三者之間的利益 ;　在政治上中國共產(chǎn)黨與各民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”　; 在文化 上實行“百花齊放,百家爭鳴”等等4.　中國處在不發(fā)達的社會主義階段①毛澤東在讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟學教科書》 時, 把社會主義劃分為兩個階段,第一種階段是不發(fā)達的社會主義， 第二個階段是比較發(fā)達的社會主義, 中國還處在不發(fā)達的社會主義階　段。

②中國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)目的,即把國內(nèi)建設(shè)成為一種具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、 現(xiàn)代國防和現(xiàn)代科學技術(shù)的社會主義強國 (工、農(nóng)、國防、科技 四個現(xiàn)代化③實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的兩步走戰(zhàn)略三屆人大一次會議:第一步，從　1９65年起,用十 五年時間, 即在 1980年此前,　建成一種獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系 ； 第二步, 在 20世紀內(nèi),全面實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學技術(shù)的現(xiàn)代化,使國內(nèi)國民經(jīng)濟走在世界 的前列▲ 5. 執(zhí)政條件下的黨的建設(shè)★★★（1中共七屆二中全會上,毛澤東明確提出了執(zhí)政條件下黨的建設(shè)問題:務(wù)必繼續(xù)保持 謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風,警惕資產(chǎn)階級糖衣炮彈的 侵蝕2反對官僚主義,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,貫徹群眾路線3共產(chǎn)黨要接受①黨的內(nèi)部監(jiān)督②群眾的監(jiān)督③民主黨派和無黨派人士的監(jiān)督 (小平 ８大　(４培養(yǎng)和造就千百萬無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人原則:懂馬列　; 為人謀利益 ； 團結(jié)人 ； 商量?。?自我批評5注重思想政治工作,思想政治工作是經(jīng)濟工作和其她一切工作的生命線①可以保證經(jīng)濟工作和其她工作的對的方向 ;②可覺得經(jīng)濟工作和其她工作提供精神動力 ;③有助于對的解決人民內(nèi)部矛盾,保障經(jīng)濟建設(shè)和其她工作順利進行:④可以提高人們的思想政治水平避免和克服多種非無產(chǎn)階級思想的侵蝕 ;⑤可以協(xié)助人們掌握科學的思想措施和工作措施,對的結(jié)識世界和改造世界。

6為什么人的問題，是一種主線問題、原則問題《延安文藝座談會》★　６. 社會主義若干重大理論問題摸索的意義 （新增　★★★以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人對中國特色社會主義建設(shè)道路的摸索，　具有重要的理論 和實踐上的意義 (注意多選 第一, 毛澤東在某些重大理論問題上獲得的摸索上的初步成果， 為鄧小平理論提供了一 定的理論基本和重要內(nèi)容第二，毛澤東摸索的初步成果,為鄧小平理論提供了一條對的的思想路線第三, 毛澤東在摸索社會主義若干重大理論問題過程中所體現(xiàn)的敢于創(chuàng)新的精神和理論　品格,對鄧小平的成功摸索具有明顯的示范作用以毛澤東和鄧小平為代表的黨的兩代中央領(lǐng)導集體對社會主義的摸索存在著一種持續(xù) 性、繼承性和發(fā)展性的關(guān)系凱程教育:凱程考研成立于 ,國內(nèi)首家全日制集訓機構(gòu)考研,始終從事高品位全日制輔導，由李 海洋專家、張鑫專家、盧營專家、王洋專家、楊武金專家、張釋然專家、索玉柱專家、方浩　專家等一批高檔考研教研隊伍構(gòu)成， 為學員全程高質(zhì)量授課、 答疑、 測試、 督導、　報考指引、 措施指引、聯(lián)系導師、復試等全方位的考研服務(wù)凱程考研的宗旨:讓學習成為一種習慣;凱程考研的價值觀標語:凱旋歸來,前程萬里;信念:讓每個學員均有好最佳的歸宿;使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導機構(gòu);激情：永不言棄,樂觀向上;敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做不凡的事業(yè);服務(wù):以學員的前程為已任，為學員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合伙,為學員服務(wù)，為學　員引路。

如何選擇考研輔導班:在考研準備的過程中,　會遇到不少困難,　特別對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,　通過報輔導班 來彌補自己復習的局限性, 可以大大提高復習效率,　節(jié)省復習時間， 人們可以通過如下幾種方　面來考察輔導班,或許能幫你找到適合你的輔導班師資力量:師資力量是考察輔導班的首要因素, 考生可以針對輔導名師的輔導年限、 輔導經(jīng) 驗、歷年輔導效果、　學員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學長然后選擇判斷師資力量 核心在于綜合實力, 由于任何一門課程，　都不是由一、兩個教師包究竟的, 是一批教師配合 的成果還要進一步理解教師的學術(shù)背景、資料著述成就、輔導成就等凱程考研名師云集，　李海洋、張鑫專家、方浩專家、盧營專家、孫浩專家等一大批名師在凱程授課而有的機構(gòu) 只是很一般的教師授課，對知識點把握和命題方向,欠缺火候?qū)υ搶I(yè)有輔導歷史：必須對該專業(yè)深刻理解, 才干進一步輔導學員考取該校 在考研輔導班 中,歷來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下　五道口金融學院狀元，考取五道口 15人，清華經(jīng)管金融研究生 10人,人大金融研究生　15個，中財和貿(mào)大金融研究生合計　2０人,北師 大教育學 7人, 會計研究生保錄班考取 ３0人,翻譯研究生接近?。?人,中傳狀元王園璐、 鄭家威　都是來自凱程,法學方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬 獲多種法學和法碩狀元, 更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。

在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜， 成功學　員經(jīng)驗談視頻特別多,　都是凱程戰(zhàn)績的最佳證明 對于如此高的成績, 凱程集訓營班主任邢 教師說，凱程如此優(yōu)秀的成績, 是與我們凱程嚴格的管理,全方位的輔導是分不開的, 諸多 學生本科都不是名校, 某些學生來自二本三本甚至不出名的院校，　尚有諸多是工作了近年才 回來考的，　大多數(shù)是跨專業(yè)考研,她們的難度大, 競爭劇烈,　沒有嚴格的訓練和同窗們的刻　苦學習,是很難達到優(yōu)秀的成績最佳的措施是直接和凱程教師具體溝通一下就清晰了建校歷史:機構(gòu)成立的歷史也是一種參照因素,歷史越久,積累的人脈資源更多例如,凱 程教育已經(jīng)成立 (,始終以來專注于考研,成功率始終遙遙領(lǐng)先,同窗們有　愛好可以聯(lián)系一下她們在線教師或者電話有無實體學校校區(qū):有些機構(gòu)比較小，　就是一種在寫字樓里上課, 自習， 這種環(huán)境是 不太好的, 一種優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學環(huán)境, 大學校園這樣環(huán)境 凱程有自己的學習校區(qū)， 有吃住學一體化教學環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全,這也是一種考研機構(gòu)實力的體現(xiàn) 此外,最佳還要看一下她們的營業(yè)執(zhí)照。